| |
| Nieuws: |
Hoogopgeleide Nederlanders goed voorbereid op werk(20-10-2006): Uit een groot Europees arbeidsmarktonderzoek blijkt dat Nederlandse hoogopgeleide werknemers hun werk goed kunnen uitvoeren met de kennis en vaardigheden die zij hebben opgedaan tijdens hun studie. Alleen Noorwegen scoort beter op dit gebied.
Het onderzoek, waarvan het Nederlandse deel is verricht door de Universiteit Maastricht (UM), is in Nederland gehouden onder 3500 mensen, die in het schooljaar 1999/2000 zijn afgestudeerd aan een hbo-instelling of universiteit.
Het blijkt dat circa één op de tien Europeanen vindt dat hij met een hbo- of universitair diploma onvoldoende is voorbereid op de arbeidsmarkt. In Nederland zijn dit maar één op de twintig afgestudeerden. De Nederlandse hoogopleidingen doen het dus 'relatief goed' in Europa, volgens onderzoeker Rolf van der Velden, van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt van de UM. In Europese landen zijn de eisen die worden gesteld aan werknemers voor kennisintensieve functies redelijk universeel, daarom moet het ook aan het aanbod van opleidingen liggen dat de Nederlander vindt dat hij voldoende kennis en vaardigheden heeft.
Werkgevers in ons land klagen al tijden over het magere kennisniveau van werknemers en dat opleidingen niet goed aansluiten op de arbeidsmarkt. De uitkomsten van het onderzoek zijn dus opvallend, volgens Van der Velden.
Ook op andere punten scoort Nederland redelijk goed. Naast bovengenoemde punten, is het voor de uitkomst van het onderzoek ook belangrijk of de werkloosheid laag is onder hoogopgeleiden en of de kennis van werknemers optimaal wordt benut. Slechts 5 tot 10 procent van de hoogopgeleide Nederlanders vindt dat zij onder hun niveau werken.
Noorwegen en Finland scoren het beste in het onderzoek, tegen de landen die lager scoren dan gemiddeld: Frankrijk, Spanje en Italië. In deze landen heeft circa 20 tot bijna 30 procent een te lage functie voor het opleidingsniveau. Ook zegt 15 procent van de hoogopgeleiden in Frankrijk en Italië dat ze juist een te hoge functie hebben en dus te weinig kennis en vaardigheden voor die functie.
Opleidingen waarbij werkgevers meer betrokken zijn blijken meer garanties op een baan te geven. Volgens Van der Velden is dat enerzijds gunstig, maar anderzijds concentreren deze opleidingen zich te sterk op wat er van werknemers wordt verwacht, waardoor studenten niet veel extra's wordt geboden. Dit gaat ten koste van de flexibiliteit en innovatie van opleidingen en van afgestudeerden, omdat werknemers later minder mogelijkheden hebben om iets anders te doen. Bron: Banen planeet
Lees het complete nieuws aanbod >>
|
|
|
|
|